Quest for Education and Arts
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Spanish 3

Spanish 3 builds on both Spanish 1 & 2. Students will spend much of the class time conversing in Spanish and continuing to learn and build upon the vocabulary they already know.

  Spanish 3 - $10/  weekly class minimum suggested donation                           Tuesdays 9-10:30am, rm 3   Teacher: Ana Castro-Eubanks                         anaeubanks@questforeducationsandarts.com 520-664-7468

Spanish 3 - $10/weekly class minimum suggested donation                        
Tuesdays 9-10:30am, rm 3

Teacher: Ana Castro-Eubanks                        
anaeubanks@questforeducationsandarts.com
520-664-7468

  CADA MARTES en clase  hasta  5/12/2017   Escucha un segmento de las noticias en español (deporte, el tiempo, noticias locales, etc.) y escribe un resumen (5 oraciones) en español e inglés. (10 puntos) ¡Pueden escuchar más de un segmento (límite de 3 por semana)!  CADA MARTES en clase  hasta  5/12/2017  Lee un artículo en español de un magazín,periódico, etc- y escribe un resumen (5 oraciones) en español e inglés. (10 puntos) ¡Pueden escuchar más de un segmento (límite de 2 por semana)!  

CADA MARTES en clase  hasta  5/12/2017
Escucha un segmento de las noticias en español (deporte, el tiempo, noticias locales, etc.) y escribe un resumen (5 oraciones) en español e inglés. (10 puntos) ¡Pueden escuchar más de un segmento (límite de 3 por semana)!

CADA MARTES en clase  hasta  5/12/2017
Lee un artículo en español de un magazín,periódico, etc- y escribe un resumen (5 oraciones) en español e inglés. (10 puntos) ¡Pueden escuchar más de un segmento (límite de 2 por semana)!
 

September 12, 2017

Excelente clase! Aquí están las notas de clase. Buenas introducciones de cada estudiante. Estudien las oraciones para clase porque solamente se hablará español en la clase! Cada clase será: un repaso de tarea, presentación, escuchar, escribir y jugar or participar en una actividad.

Tarea:

1)      Escoge una foto o pintura.

2)      Escribe una descripción de 10-15 oraciones.

3)      Escribe 5 preguntas.

4)      Escribe 5 respuestas a las 5 preguntas.

5)      Preparado/a para leer la descripción en clase.

La próxima semana:

Vamos a repasar vocabulario de la clase. Listos para actividades y juegos usando vocabulario de la clase.

Escucharán una lectura y contestarán preguntas. Escribirán sobre un tema presentado.

 Favor de imprimir:

Examen Sección 1 Parte  A ejemplo 1

Examen Sección 1 Parte  B ejemplo 1

Examen Sección 2 ejemplo 1

Examen Sección 2 Conversaci'on ejemplos 1 y 2

September 19, 2017

Excelente clase! Buenas presentaciones. Muy bien hecho. Escogimos frases adicionales y empezamos a leer y contestar unas preguntas de la lectura. Aquí están las notas de clase.

Tarea:
1)    Termina preguntas 6-10 de Examen Sección 1 Parte A ejemplo 1.
2)    Escribe una respuesta de correo electrónico para el ejemplo no. 1 de Examen Sección 2 ejemplo 1.
3)    Practica las frases todos los días.

La próxima semana: tendremos 3 actividades: escuchar una lectura y contestar preguntas, escribir una respuesta a la correspondencia electrónica no. 2, presentar algo en el salón (la clase).

Favor de imprimir:
Examen Sección 1 Parte A ejemplo 1
Examen Sección 2 ejemplo 1
Examen Sección 1 Parte B ejemplo 1
Examen Sección 2 Conversación ejemplos 1 y 2
 

September 26, 2017

Excelente clase! Mucho trabajo practicando conversación. Escogimos frases adicionales y ¡recibieron 2 proyectos para el año!. Aquí están las notas de clase.

Tarea:
1)    9 frases diarias
2)    Todo alrededor en español: teléfono, tele, radio, computadora, etc.
3)    Proyectos:
a.    Escuchar 5-10 minutos en español CADA DÍA y escribe una frase en español de lo que escuchaste.
b.    Leer un libro en español -escoge el libro y tráelo a clase o si estás esperando que llegue el libro escribe el nombre.
4)    Exribe respuesta a correspondencia electrónica de ejemplo 2 en Examen Sección 2 ejemplo 2.
5)    Prapara para lectura , escirtura y conversación en clase repasando Examen Sección 1 Parte B ejemplo 1  y Examen Sección 2 Conversación ejemplos 1 y 2, incluyendo Guión de Conversación 1.

La próxima semana: practicaremos la misma conversación de hoy 2 veces más, leeremos y escucharemos una lectura del cinco de mayo para responder a preguntas.

Favor de imprimir:
Examen Sección 2 ejemplo 2
Examen Sección 1 Parte B ejemplo 1
Examen Sección 2 Conversación ejemplos 1 y 2
Guión de Conversación 1  COMING SOON
 

October 3, 2017

Excelente clase! Repasamos la tarea incluyendo Proyectos de Escuchar y Leer. Escogimos 3 frases diarias adicionales.  Entonces repasamos la tarea. Luego leímos y escuchamos fuentes para contestar preguntas del Cinco de mayo. Finalmente vimos un video de caricaturas. Aquí están las notas de clase.

Tarea:
1)    12 frases diarias
2)    Todo alrededor en español: teléfono, tele, radio, computadora, etc.
3)    Proyectos:
a.    Escuchar 5-10 minutos en español CADA DÍA y anota en el Registro.
b.    Leer un libro en español – trae tu libro a clase para leer en grupos de 2.
4)    Termina las preguntas de Sección 1-Parte A-ejemplo 2.  Trata sin diccionario primero y luego con diccionario.
5)    Prepara para lectura auditiva y el ensayo persuasivo en clase repasando Sección 1-Parte B-ejemplo 2-4  y Sección 2-Persuasive Essay 1.
La próxima semana: practicaremos la misma conversación de hoy 2 veces más, leeremos y escucharemos una lectura del cinco de mayo para responder a preguntas.

Favor de imprimir:
Registro
Sección 1-Parte A-ejemplo 2
Sección 1-Parte B-ejemplo 2
Sección 1-Parte B-ejemplo 3
Sección 1-Parte B-ejemplo 4
Sección 2-Persuasive Essay 1
Practice for Presentational Writing
 

October 10, 2017

¡Excelente clase! Repasamos la tarea incluyendo Proyectos de Escuchar y Leer. Escogimos 2 frases diarias adicionales. Luego repasamos las partes del examen. Finalmente leímos del ensayo y como preparar para esta parte del examen. Aquí están las notas de clase.

Tarea:
1)    14 frases diarias
2)    Todo alrededor en español: teléfono, tele, radio, computadora, etc.
3)    Proyectos:
a.    Escuchar 5-10 minutos en español CADA DÍA y anota en el Registro.
b.    Leer un libro en español – trae tu libro a clase para leer en grupos de 2.
4)    Practice for Presentational Writing.  Trata sin diccionario primero y luego con diccionario. Se calificará usando el Rubric: Scoring the Persuasive Essay.
5)    Prepara para lectura auditiva y el ensayo persuasivo en clase repasando Sección 1-Parte B-ejemplos 2-4  y Sección 2-Persuasive Essay 1.

La próxima semana: practicaremos la lectura auditiva repasando Sección 1-Parte B-ejemplos 2-4 y los recursos y el ensayo persuasivo . .

Favor de imprimir:
Registro
Sección 1-Parte B-ejemplos 2
Sección 1-Parte B-ejemplos 3
Sección 1-Parte B-ejemplos 4
Practice for Presentational Writing
Scoring the Persuasive Essay

October 17, 2017

¡Excelente clase! Escuchamos el auditivo para el ensayo de tarea y tomamos notas. Compartimos las notas. Discutimos como preparar para esta parte del examen. Repasamos las reglas de lectura en español, fonéticas, con todo el abecedario/alfabeto. ¡Finalmente, practicamos escuchando y traduciendo SIN entender todas las palabras dichas usando películas de Disney! Aquí están las notas de clase.

Tarea:
1)    14 frases diarias
2)    Todo alrededor en español: teléfono, tele, radio, computadora, etc.
3)    Proyectos:
a.    Escuchar 5-10 minutos en español CADA DÍA y anota en el Registro.
b.    Leer un libro en español – trae tu libro a clase para leer en grupos de 2.
4)    Correo Electrónico ejemplo 3.
5)    Prepara para lectura auditiva y el ensayo persuasivo en clase repasando Sección 1-Parte B-ejemplos 2-4  y Sección 2-Persuasive Essay 1.
La próxima semana: practicaremos la lectura auditiva y el ensayo persuasivo en clase repasando Sección 1-Parte B-ejemplos 2-4. También haremos actividades para mejorar comprensión.

Favor de imprimir:
Registro
Sección 1-Parte B-ejemplos 2
Sección 1-Parte B-ejemplos 3
Sección 1-Parte B-ejemplos 4
 

October 24, 2017

En clase:
•    Gracias Christian por rezar en español. La próxima semana será Delaney.
•    Anuncios en español.
•    Repasar tarea.
•    Escogieron otra frase diaria: hasta mañana/hasta la próxima semana/hasta luego.
•    Puntos extra presentaciones por Brandon y Justín.
•    Leímos cuentos de la biblia y contestaron preguntas.
    
Tarea:
1)    Mantiene etiquetas de 10 cosas en tu recamara que no conoces en español. Entrega una lista.
2)    15 frases diarias, todos los días.
3)    Rodeado de español- tu celular, computadora, iPod, iPad, tele, etc. Todo en español.
4)    Escuchar-5 minutos de español CADA DÍA -mantener Registro.
5)    Leer tu libro en español cada noche y tráelo a clase el próximo martes.
6)    Correo electrónico ejemplo 4. 
7)    Ensayo Presuasivo #2.

La Próxima semana: escucharán una presentación para poner oraciones en orden, aprenderán la conjugación: el condicional, leerán de sus libros con un compañero, contestarán preguntas de una presentación, y organizarán una presentación para dar en clase.

Impriman lo siguiente:  
Registro
THE CONDITIONAL TENSE
Alfabeto-pronunciación
Lectura 1-presentándose preguntas
 

October 31, 2017

En clase:
•    Gracias Delaney por rezar en español. La próxima semana será Emily.
•    Anuncios en español.
•    Repasar tarea.
•    ¡Escogieron tres más frases diarias!
•    Aprendieron otra conjugación: EL CONDICIONAL.
•    Practicaron leyendo sus libros en español con compañero(s)/compañera.
•    Escucharon el auditivo: Presentándose y contestaron preguntas.
•    Escribieron una presentación con el tema: Presentándose y presentaron en clase.
    
Tarea:
1)    Mantiene etiquetas de 10 cosas en tu recamara que no conoces en español. Entrega una lista.
2)    18 frases diarias, todos los días.
3)    Rodeado de español- tu celular, computadora, iPod, iPad, tele, etc. Todo en español.
4)    Escuchar-5 minutos de español CADA DÍA -mantener Registro.
5)    Leer tu libro en español cada noche y tráelo a clase el próximo martes.
6)    10 oraciones usando la conjugación EL CONDICIONAL (usa las 6 personas). 
7)    Practica para leer a la clase de tu libro en español por 1 minuto y escribe una pregunta para la clase. (RUBRIC para lectura).
8)    Si tienes un colegio o una universidad que quieres asistir, verifica que dan créditos por el Examen AP y el Examen CLEP.

La Próxima semana: lecturas a la clase con pregunta, discutiremos la diferencia entre los Exámenes AP y CLEP, examen CLEP, repaso, leeremos un artículo para discutir en clase y escribir un ensayo en grupo.

Impriman lo siguiente:  
Registro
THE CONDITIONAL TENSE
Alfabeto-pronunciación
Repaso

November 7, 2017

En clase:
•    Gracias Emily por rezar en español. La próxima semana será Brandon.
•    Anuncios en español.
•    Repasar tarea.
•    Hablamos acerca de la diferencia entre el Examen CLEP y el Examen AP.
•    ¡Escogieron tres más frases diarias!
•    Cada estudiante leyó de su libro por un minuto y hizo una pregunta de su lectura. Responder=puntos extra.
•    Escucharon varios auditivos y contestaron preguntas.
    
Tarea:
1)    Mantiene etiquetas de 10 cosas en tu recamara que no conoces en español. Entrega una lista.
2)    21 frases diarias, todos los días.
3)    Rodeado de español- tu celular, computadora, iPod, iPad, tele, etc. Todo en español.
4)    Escuchar-5 minutos de español CADA DÍA -mantener Registro.
5)    Leer tu libro en español cada noche y tráelo a clase el próximo martes.
6)    Practica para el Examen CLEP Práctica #1 llendo a https://www.nationalspanishexam.org/index.php/exam-preparation/online-practice-exercise y termina tantas prácticas que puedas. Más estudio=más seguridad/más rápido

La Próxima semana: Examen CLEP Práctica #1

Impriman lo siguiente:  
Registro
Alfabeto-pronunciación
Repaso: https://www.nationalspanishexam.org/index.php/exam-preparation/online-practice-exercises
 

November 14, 2017

En clase:
•    Hoy tomaron un Examen CLEP en español.
    
Tarea:
1)    Mantiene etiquetas de 10 cosas en tu recamara que no conoces en español. Entrega una lista.
2)    21 frases diarias, todos los días.
3)    Rodeado de español- tu celular, computadora, iPod, iPad, tele, etc. Todo en español.
4)    Escuchar-5 minutos de español CADA DÍA -mantener Registro.
5)    Leer tu libro en español cada noche y tráelo a clase el próximo martes.
6)    Sigue practicando para el Examen CLEP  llendo a https://www.nationalspanishexam.org/index.php/exam-preparation/online-practice-exercise y termina tantas prácticas que puedas. Más estudio=más seguridad/más rápido

La Próxima semana: No hay Clase. Feliz Día de Dar Gracias.

En Dos Semanas: Repasaremos el Examen CLep Práctica 1.

Impriman lo siguiente:  
Registro
Alfabeto-pronunciación
Repaso: https://www.nationalspanishexam.org/index.php/exam-preparation/online-practice-exercises

November 28, 2017

En clase:
•    Gracias Brandon por rezar en español. La próxima semana será Justín.
•    Anuncios en español.
•    Repasar Examen CLEP Práctica 1.
•    Hablamos acerca de el Examen Midterm en dos partes y la Fiesta en el día final.
•    Gracias Brandon por leer tu presentación.
    
Tarea:
1)    Mantiene etiquetas de 10 cosas en tu recamara que no conoces en español. Entrega una lista.
2)    21 frases diarias, todos los días.
3)    Rodeado de español- tu celular, computadora, iPod, iPad, tele, etc. Todo en español.
4)    Escuchar-5 minutos de español CADA DÍA -mantener Registro.
5)    Leer tu libro en español cada noche y tráelo a clase el próximo martes.
6)    Practica para el Examen Midterm haciendo el Repaso.

La Próxima semana: Examen CLEP Práctica #1

Impriman lo siguiente:  
Registro
Alfabeto-pronunciación
Repaso.

December 5, 2017

En clase:
•    Gracias Justin por rezar en español. La próxima semana será Isaiah.
•    Anuncios en español.
•    Repaso para el Examen Midterm.
   
Tarea:
1)    Mantiene etiquetas de 10 cosas en tu recamara que no conoces en español. Entrega una lista.
2)    21 frases diarias, todos los días.
3)    Rodeado de español- tu celular, computadora, iPod, iPad, tele, etc. Todo en español.
4)    Escuchar-5 minutos de español CADA DÍA -mantener Registro.
5)    Leer tu libro en español cada noche y tráelo a clase el próximo martes.
6)    Repasa las  Respuestas del Repaso ANTES de tomar el examen Midterm en engradepro.                                 

La Próxima semana: Fiesta, presentaciones-la maestra dará un tema a cada estudiante y tendrán 4 minutos para preparar una presentación de 1 minuto.

Impriman lo siguiente:  
Registro
Alfabeto-pronunciación
Respuestas del Repaso.

December 12, 2017

En clase:
•    Gracias Isaiah por rezar en español. El próximo año será Sra. Castro-Eubanks .
•    Anuncios en español.
•    ¡Día de Fiesta! y Presentaciones-tuvieron 2 opciones de temas y 4 minutos para preparar una presentación de 1 minuto. (Recibieron puntos para el Examen Oral de Medio Semestre.)
   
Tarea:
1)    Mantiene etiquetas de 10 cosas en tu recamara que no conoces en español. Entrega una lista.
2)    21 frases diarias, todos los días.
3)    Rodeado de español- tu celular, computadora, iPod, iPad, tele, etc. Todo en español.
4)    Escuchar-5 minutos de español CADA DÍA -mantener Registro.
5)    Leer tu libro en español cada noche y tráelo a clase el próximo martes.
6)    Repasa lo que hemos aprendido.                            

La Próxima semana: Repasaremos todo lo que hemos aprendido usando conversaciones, competiciones y juegos.

Impriman lo siguiente:  Por favor verifica antes de clase.

¡Feliz Navidad y Prospero Año Nuevo!

January 9, 2018

En clase:
•    Gracias Christian y Justín por rezar en español. La próxima semana será Delaney y Emily.
•    Anuncios en español.
•    Leyeron sus libros en español.
•    Aprendieron el Padre Nuestro
   
Tarea:
1)    Mantiene etiquetas de 10 cosas en tu recamara que no conoces en español. Entrega una lista.
2)    21 frases diarias, todos los días.
3)    Rodeado de español- tu celular, computadora, iPod, iPad, tele, etc. Todo en español.
4)    Escuchar-5 minutos de español CADA DÍA -mantener Registro.
5)    Leer tu libro en español cada noche y tráelo a clase el próximo martes.
6)    Termina pruebas en engradepro.        
7)    Responde a la Discusión en Engradepro.   
        
La próxima semana:  
Repasaremos más reglas de español. Terminaremos pláticas en español. Más lectura. Añaderemos 3 más frases diarias.

Impriman lo siguiente:  
Registro

Alfabeto-pronunciación
El Padre Nuestro
Lecçión 1

January 16, 2018

En clase:
•    Gracias Delaney y Emily por rezar en español. La próxima semana serán Brandon e Isaiah.
•    Anuncios en español.
•    Leyeron sus libros en español.
•    Tomaron Repaso de Leccion 1 en clase y Repasamos las respuestas.
   
Tarea:
1)    Mantiene etiquetas de 10 cosas en tu recamara que no conoces en español. Entrega una lista.
2)    21 frases diarias, todos los días.
3)    Rodeado de español- tu celular, computadora, iPod, iPad, tele, etc. Todo en español.
4)    Escuchar-5 minutos de español CADA DÍA -mantener Registro.
5)    Leer tu libro en español cada noche y tráelo a clase el próximo martes.
6)    Sigue memorizando el Padre Nuestro.       
7)    Estudia Leccion 2.
8)    Termina Repaso 2.        
        
La próxima semana:  
Repasaremos más reglas de español. Más lectura. Añaderemos. Discutiremos las tareas.

Impriman lo siguiente:  
Registro

Alfabeto-pronunciación
El Padre Nuestro
Lecçión 2 con Repaso 2

Leccion 3
Leccion 4

January 23, 2018

En clase:
•    Gracias Brandon e Isaiah por rezar en español. La próxima semana será Justín .
•    Anuncios en español.
•    Repaso de lección 2.
   
Tarea:
1)    Mantiene etiquetas de 10 cosas en tu recamara que no conoces en español. Entrega una lista.
2)    21 frases diarias, todos los días.
3)    Rodeado de español- tu celular, computadora, iPod, iPad, tele, etc. Todo en español.
4)    Escuchar-5 minutos de español CADA DÍA -mantener Registro.
5)    Leer tu libro en español cada noche y tráelo a clase el próximo martes.
6)    Memorízate el Padre Nuestro.       
7)    Usando tus respuestas de lección 2, escribe por qué escogiste la respuesta incorecta. (Por ejemplo: yo escogí B porque no sabía que ayer es yesterday en inglés.) Recibirás 0.5 pt por cada explicación.
8)    Estudia Lección 3 y Lección 4. Trae preguntas a clase       
        
La próxima semana:  
Lecciones 3 y 4. Más lectura. Discutiremos las tareas.

Impriman lo siguiente:  
Registro

Alfabeto-pronunciación
El Padre Nuestro
Lección 3
Lección 4

January 30, 2018

En clase:
•    Gracias Justín por rezar en español. La próxima semana será Christian.
•    Anuncios en español.
•    Estudiar Lección 3 y Lección 4.
   
Tarea:
1)    Mantiene etiquetas de 10 cosas en tu recamara que no conoces en español. Entrega una lista.
2)    21 frases diarias, todos los días.
3)    Rodeado de español- tu celular, computadora, iPod, iPad, tele, etc. Todo en español.
4)    Escuchar-5 minutos de español CADA DÍA -mantener Registro.
5)    Leer tu libro en español cada noche y tráelo a clase el próximo martes.
6)    Memorízate el Padre Nuestro.       
7)    Termina Lección 3 preguntas usando Lección 3.
8)    Termina Lección 4 preguntas usando Lección 4.      
9)    Llena tu Registro.     
        
La próxima semana:  
Presentaciones del Padre Nuestro. Lecciones 5 y 6.

Impriman lo siguiente:  COMING SOON
Alfabeto-pronunciación
Lección 5
Lección 5 preguntas
Lección 6
Lección 6 preguntas

February 6, 2018

En clase:
•    Gracias Christian por rezar en español. La próxima semana será la clase.
•    Anuncios en español.
•    Corregir Lección 3 y Lección 4.
•    Lecciones 5 y 6.
   
Tarea:
1)    Mantiene etiquetas de 10 cosas en tu recamara que no conoces en español. Entrega una lista.
2)    21 frases diarias, todos los días.
3)    Rodeado de español- tu celular, computadora, iPod, iPad, tele, etc. Todo en español.
4)    Escuchar-5 minutos de español CADA DÍA -mantener Registro.
5)    Leer tu libro en español cada noche y tráelo a clase el próximo martes.
6)    Memorízate el Padre Nuestro.       
7)    Termina Lección 5 preguntas usando Lección 5.
8)    Termina Lección 6 preguntas usando Lección 6.      
9)    Llena tu Registro.     
        
La próxima semana:  
Presentaciones del Padre Nuestro. Corregir lecciones 5 y 6. Escoger presentación para El Festival de Artes Finas. Proyecto.

Impriman lo siguiente:  COMING SOON
Alfabeto-pronunciación
Lección 3 respuestas
Lección 4 respuestas
Lección 5 respuestas
Lección 6 respuestas
Proyecto

 

February 13, 2018

En clase:
•    Gracias Christian por rezar en español. La próxima semana será la clase.
•    Anuncios en español.
•    Corregir Lección 3 y Lección 4.
•    Lecciones 5 y 6.
   
Tarea:
1)    Mantiene etiquetas de 10 cosas en tu recamara que no conoces en español. Entrega una lista.
2)    21 frases diarias, todos los días.
3)    Rodeado de español- tu celular, computadora, iPod, iPad, tele, etc. Todo en español.
4)    Escuchar-5 minutos de español CADA DÍA -mantener Registro.
5)    Leer tu libro en español cada noche y tráelo a clase el próximo martes.
6)    Memorízate el Padre Nuestro.       
7)    Termina las Prácticas. (COMING SOON)
8)    Termina Exolicaciones de erores en las respuestas de Lecciones 3, 4, 5, y, 6.     
9)    Llena tu Registro.     
        
En dos semanas:  
Presentaciones del Padre Nuestro. Corregir la Práctica. Proyecto para El Festival de Artes Finas.

Impriman lo siguiente:
Alfabeto-pronunciación
Lección 3 respuestas
Lección 4 respuestas
Lección 5 respuestas
Lección 6 respuestas
Prácticas (COMING SOON)

February 27, 2018

En clase:
•    Gracias Brandon por rezar en español. La próxima semana será Emily.
•    Anuncios en español.
•    Repasar Tarea.
•    Prueba 1.
   
Tarea:
1)    Hablar español CADA día. Have Speaking Chart (puntos) signed for 6 días (jueves, viernes, sábado, domingo, lunes y martes).
2)    FIVE new house tags for the week. Fill out the Tags worksheet (10 puntos). Try to learn to think en  español.
3)    Todo en español (teléfono, tele, computadora, iPod, etc)-keep surrounding yourself with spanish.
4)    Escuchar español - 5 minutos cada día y mantener una lista de palabras (songs, TV shows, favorite movie). Fill out the Registro (30 points).
5)    Memorízate El "Padre Nuestro", si no has terminado en clase.
6)    Prueba 2.
7)    Prueba 3.
8)    Estudia conjugaciones Pretérito e Imperfecto
        
La próxima semana:  
Repasar examenes.   
Proyecto para El Festival de Artes Finas.

Impriman lo siguiente:  
Alfabeto-pronunciación
Registro
Speaking Chart
Tags Worksheet
Prueba 2
Prueba 3 

March 6, 2018

En clase:
•    Gracias Isaiah por rezar en español. La próxima semana será Emily.
•    Anuncios en español.
•    Repasar Tarea.
•    Prueba 4.
   
Tarea:
1)    Hablar español CADA día. Llenar Tabla de Pláticas (18 puntos) firmado por 6 días (miércoles, jueves, viernes, sábado, domingo y lunes).
2)    CINCO nuevas etiquetas en casa para la semana. Llena la Hoja de Etiquetas (10 puntos). Trata de aprender como pensar en  español.
3)    Todo en español (teléfono, tele, computadora, iPod, etc)-sigue rodeándote con español.
4)    Escuchar español - 5 minutos cada día y mantener una lista de palabras (canciones, programas en la tele, película favorita). Lllena el Registro (30 puntos).
5)    Memorízate El "Padre Nuestro", si no has terminado en clase.
6)    Prueba 4.
7)    Prueba 5.
8)    Paquete de Español recibido en clase. Repasa El Pretérito y El Imperfecto antes de llenar. 
        
La próxima semana:  
Repasar examenes.   
Proyecto para El Festival de Artes Finas.

Impriman lo siguiente:  
Alfabeto-pronunciación
Registro
Tabla de Pláticas
Hoja de Etiquetas
Prueba 4
Prueba 5 

March 13, 2018

En clase:
•    Gracias Emily por rezar en español. La próxima semana será una sorpresa! Esten listos para decir El Padre Nuestro.
•    Anuncios en español.
•    Repasar Tarea.
•    Discutir el Proyecto Final para el Festival de Artes Finas.
   
Tarea:
1)    Hablar español CADA día. Llenar Tabla de Pláticas (18 puntos) firmado por 6 días (miércoles, jueves, viernes, sábado, domingo y lunes).
2)    CINCO nuevas etiquetas en casa para la semana. Llena la Hoja de Etiquetas (10 puntos). Trata de aprender como pensar en  español.
3)    Todo en español (teléfono, tele, computadora, iPod, etc)-sigue rodeándote con español.
4)    Escuchar español - 5 minutos cada día y mantener una lista de palabras (canciones, programas en la tele, película favorita). Lllena el Registro (30 puntos).
5)    Practica el "Padre Nuestro", podrás ser llamado en clasepara rezarlo.
6)    Examen-Prueba 6.
7)    Escoge un cuento para actuar en el Festival de Artes Finas.
        
La próxima semana:  
Lecciones 7 y 8.   
Proyecto para El Festival de Artes Finas.

Impriman lo siguiente:  
Alfabeto-pronunciación
Registro
Tabla de Pláticas
Hoja de Etiquetas
Examen-Prueba 6
Lección 7
Lección 8

Cuentos para escoger:
BRILLANTES GRANOS DE MAIZ
CAPERUCITA ROJA
LA BELLA Y LA BESTIA
LLUVIA DE DINERO
POLLITO
UN AMOR INCREIBLE
LA INDEPENDENCIA DE MEXICO

March 20, 2018

En clase:
•    Gracias Isaiah por rezar en español. La próxima semana será Isaiah y otra persona de sorpresa! Esten listos para decir El Padre Nuestro.
•    Anuncios en español.
•    Repasar Tarea.
•    Discutir el Proyecto Final para el Festival de Artes Finas.
   
Tarea:
1)    Hablar español CADA día. Llenar Tabla de Pláticas (18 puntos) firmado por 6 días (miércoles, jueves, viernes, sábado, domingo y lunes).
2)    CINCO nuevas etiquetas en casa para la semana. Llena la Hoja de Etiquetas (10 puntos). Trata de aprender como pensar en  español.
3)    Todo en español (teléfono, tele, computadora, iPod, etc)-sigue rodeándote con español.
4)    Escuchar español - 5 minutos cada día y mantener una lista de palabras (canciones, programas en la tele, película favorita). Lllena el Registro (30 puntos).
5)    Practica el "Padre Nuestro", podrás ser llamado en clasepara rezarlo.
6)    Examen-Prueba 6.
7)    Escoge un cuento para actuar en el Festival de Artes Finas.
8)    Prueba 7 después de leer Lección 7.
9)    Prueba 8 después de leer Lección 8.
        
La próxima semana:  
Lecciones 9 y 10.   
Proyecto para El Festival de Artes Finas.

Impriman lo siguiente:  
Alfabeto-pronunciación
Registro
Tabla de Pláticas
Hoja de Etiquetas
Examen-Prueba 6
Lección 7
Lección 8

Cuentos para escoger:
BRILLANTES GRANOS DE MAIZ
CAPERUCITA ROJA
LA BELLA Y LA BESTIA
LLUVIA DE DINERO
POLLITO
UN AMOR INCREIBLE
LA INDEPENDENCIA DE MEXICO

March 27, 2018

En clase:
•    Gracias clase por rezar en español. La próxima semana será Isaiah y otra persona de sorpresa! Esten listos para decir El Padre Nuestro.
•    Anuncios en español.
•    Repasar Tarea.
•    Discutir el Proyecto Final para el Festival de Artes Finas.
   
Tarea:
1)    Hablar español CADA día. Llenar Tabla de Pláticas (18 puntos) firmado por 6 días (miércoles, jueves, viernes, sábado, domingo y lunes).
2)    CINCO nuevas etiquetas en casa para la semana. Llena la Hoja de Etiquetas (10 puntos). Trata de aprender como pensar en  español.
3)    Todo en español (teléfono, tele, computadora, iPod, etc)-sigue rodeándote con español.
4)    Escuchar español - 5 minutos cada día y mantener una lista de palabras (canciones, programas en la tele, película favorita). Lllena el Registro (30 puntos).
5)    Practica el "Padre Nuestro", podrás ser llamado en clasepara rezarlo.
6)    Examen-Prueba 6.
7)    Escoge un cuento para actuar en el Festival de Artes Finas.
8)    Prueba 7 después de leer Lección 7.
9)    Prueba 8 después de leer Lección 8.
10)  Prueba 9 después de leer Lección 9.
11)  Prueba 10 después de leer Lección 10.
12)  Prueba 11 después de leer Lección 11.
9)    Prueba 12 después de leer Lección 12.
        
La próxima semana:  
Lecciones 13-16.   
Escoger partes en el cuento para El Festival de Artes Finas y Examen Oral Final.

Impriman lo siguiente:  
Alfabeto-pronunciación
Registro
Tabla de Pláticas
Hoja de Etiquetas
Examen-Prueba 6
Prueba 7
Lección 8
Lección 9
Lección 10
Lección 11
Lección 12

Cuento escogido:
BRILLANTES GRANOS DE MAIZ

April 3, 2018

En clase:
•    Gracias clase por rezar en español. La próxima semana será Isaiah.
•    Anuncios en español.
•    Repasar Tarea.
•    Discutir el Proyecto Final para el Festival de Artes Finas.
   
Tarea:
1)    Hablar español CADA día. Llenar Tabla de Pláticas (18 puntos) firmado por 6 días (miércoles, jueves, viernes, sábado, domingo y lunes).
2)    CINCO nuevas etiquetas en casa para la semana. Llena la Hoja de Etiquetas (10 puntos). Trata de aprender como pensar en  español.
3)    Todo en español (teléfono, tele, computadora, iPod, etc)-sigue rodeándote con español.
4)    Escuchar español - 5 minutos cada día y mantener una lista de palabras (canciones, programas en la tele, película favorita). Llena el Registro (30 puntos).
5)    Practica el "Padre Nuestro", podrás ser llamado en clase para rezarlo.
6)    Escoge un personaje en el cuento para actuar en el Festival de Artes Finas.
7)    Prueba 8 después de leer Lección 8.
8)    Prueba 9 después de leer Lección 9.
9)    Prueba 10 después de leer Lección 10.
10)  Prueba 11 después de leer Lección 11.
11)  Prueba 12 después de leer Lección 12.
12)  Prueba 13 después de leer Lección 13.
13)  Prueba 14 después de leer Lección 14.
14)  Prueba 15 después de leer Lección 15.
15)  Prueba 16 después de leer Lección 16.
16)  Prueba 17 después de leer Lección 17.
        
La próxima semana:  
Examen Oral Final: leer y grabar el cuento BRILLANTES GRANOS DE MAIZ 
Repaso para Examen Final: Clep Examen #1.   

Impriman lo siguiente:  
Alfabeto-pronunciación
Registro
Tabla de Pláticas
Hoja de Etiquetas
Lección 8
Lección 9
Lección 10
Lección 11
Lección 12
Lección 13
Lección 14
Lección 15
Lección 16
Lección 17

Cuento escogido:
BRILLANTES GRANOS DE MAIZ

April 10, 2018

En clase:
•    Gracias clase por rezar en español. La próxima semana será Isaiah.
•    Anuncios en español.
•    Repasar Tarea.
•    Discutir el Proyecto Final para el Festival de Artes Finas.
   
Tarea:
1)    Hablar español CADA día. Llenar Tabla de Pláticas (18 puntos) firmado por 6 días (miércoles, jueves, viernes, sábado, domingo y lunes).
2)    CINCO nuevas etiquetas en casa para la semana. Llena la Hoja de Etiquetas (10 puntos). Trata de aprender como pensar en  español.
3)    Todo en español (teléfono, tele, computadora, iPod, etc)-sigue rodeándote con español.
4)    Escuchar español - 5 minutos cada día y mantener una lista de palabras (canciones, programas en la tele, película favorita). Lllena el Registro (30 puntos).
5)    Escribe explicaciones de errores en Prueba 8 usando Lección 8 explicaciones.
6)    Practica tu parte en el cuento BRILLANTES GRANOS DE MAIZescuchando el audioBrillantes Granos de Maíz.mp3
7)    Prueba 14 después de leer Lección 14.
8)    Prueba 15 después de leer Lección 15.
9)    Prueba 16 después de leer Lección 16.
10)  Prueba 17 después de leer Lección 17.
11)  Repaso para Examen Final: Clep Examen #1Clep Examen #1.2, y Clep Examen #1.3.  

La próxima semana:  
Examen Oral Final: leer y grabar el cuento BRILLANTES GRANOS DE MAIZ 
Corregir Repaso para Examen Final y Pruebas 14-17.

Impriman lo siguiente:  
Alfabeto-pronunciación
Registro
Tabla de Pláticas
Hoja de Etiquetas
Lección 8 explicaciones
Clep Examen #1
Clep Examen #1.2
Clep Examen #1.3
Prueba 14
Prueba 15

Prueba 16
Prueba 17

Cuento escogido:
BRILLANTES GRANOS DE MAIZ
Brillantes Granos de Maíz.mp3

Grabaciones (recordings) para el CLEP Examen #1:
Test 1 Section 1 Directions
Test 1 Section 1 Number 1
Test 1 Section 1 Number 2-
Test 1 Section 1 Number 3
Test 1 Section 1 Number 4
Test 1 Section 1 Number 5
Test 1 Section 1 Number 6
Test 1 Section 1 Number 7
Test 1 Section 1 Number 8
Test 1 Section 1 Number 9
Test 1 Section 1 Number 10
Test 1 Section 1 Number 11
Test 1 Section 1 Number 12
Test 1 Section 1 Number 13
Test 1 Section 1 Number 14
Test 1 Section 1 Number 15
Test 1 Section 1 Number 16
Test 1 Section 1 Number 17
Test 1 Section 1 Number 18
Test 1 Section 2 Directions
Test 1 Section 2 Selection 1 numbers 19-21
Test 1 Section 2 Selection 2 numbers 22-23
Test 1 Section 2 Selection 3 numbers 24-26
Test 1 Section 2 Selection 4 numbers 27-29
Test 1 Section 2 Selection 5 numbers 30-31
Test 1 Section 2 Selection 6 numbers 32-35
Test 1 Section 2 Selection 7 numbers 36-38
Test 1 Section 2 Selection 8 numbers 39-40
Test 1 Section 2 Selection 9 numbers 41-43
Test 1 Section 2 Selection 10 numbers 44-48
Test 1 Section 2 Selection 11 numbers 49-50

April 17, 2018

En clase:
•    Traducieron los anuncios en español.
•    Corregimos lecciones 7 y 9-13.
•    Repaso para Examen Final: Clep Examen #1.
•    Se nos olvido la grabación del cuento para el Festival de Artes Finas!!!!

   
Tarea:
1)    Estudiar para el Examen Final- estudia el Clep Examen #1.   
2)    Terminar Lecciones 1-17, incluyendo explicaciones de errores.  
3)    Traer algo para compartir con la clase durante el Examen Final.  
4)    Practica tu parte del cuento para grabarlo ANTES del Examen Final.

        
La próxima semana:   
1)  Examen Oral Final: leer y grabar el cuento BRILLANTES GRANOS DE MAIZ escuchando el audioBrillantes Granos de Maíz.mp3 
2)  Examen Final: Clep Examen #2.

Para correciones:  
Lección 7 explicaciones
Lección 9 explicaciones
Lección 10 explicaciones
Lección 11 explicaciones
Lección 12 explicaciones
Lección 13 explicaciones
Lección 14 explicaciones
Lección 15 explicaciones
Lección 16 explicaciones
Lección  17 explicaciones
CLEP 1 explicaciones

Cuento escogido:
BRILLANTES GRANOS DE MAIZ

April 24, 2018

En clase:
•    Rezamos El Padre Nuestro.
•    Anuncios en español.
•    Examen Final: Clep Examen #2. 
   
Gracias por estudiar español.
Felicitaciones a Christian, Delaney y Emily en sus graduaciones de la preparatoria!
Buena suerte con el Examen de CLEP. Si no tomas el Examen CLEP este año, te sugiero que tomes Español 3 el próximo año en preparación para el CLEP en 2019.
        
La próxima semana:  
El Festival de Artes Finas! Alomejor los veo en el festival.